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사회복지 조사방법

과학적 조사

by raccoon5 2024. 5. 16.
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 [ 목차 ]
  1. 과학의 특징
  2. 과학적 지식 형성방법
  3. 연역법과 귀납법

1. 과학의 특징

과학에 대해서 학자들 간에 일치된 정의는 없지만 '해결가능한 문제를 과학적인 방 법을 사용하여 이론을 도출하는 과정'이라고 정의할 수 있습니다. 이러한 과학의 특징은 다음과 같이 8가지로 설명할 수 있는 데 첫째 과학이 합리적인 활동이므로 이치에 맞아야 한다는 것으로 과학은 논리적이라는 것입니다. 둘째, 과학에서의 모든 현상은 자연 발생적인 것이 아니라 어떤 원인에 의해서 발생하는 결정론적 특징을 가지고 있다는 것입니다. 셋째, 과학은 개별적인 현상을 설명하기보다는 그것들에 대해 일반적인 이해를 추구하려 한다는 것입니다. 넷째, 과학자들은 가능하면 적은 설명변수를 가지고 현상의 원인을 설명하려고 한다는 것으로 같은 설명력을 가진 경우에는 단순한 이론이 보다 가치가 있다는 것입니다. 다섯째, 과학은 굿체적인 것 이어야 한다는 것으로 과학자는 연구에 있어서 각 개념을 정확히 표현하여야 한다는 것입니다. 여섯째, 과학은 경험적으로 검증이 가능해야 하며, 일곱째, 다른 과학자들이라고 하더라도 같은 연구과정을 거친다면 같은 연구결과를 얻어야 한다는 것입니다. 마지막으로, 과학에 있어서 절대적인 진리가 존재하지 않으므로 과학에 있어서의 이론은 항상 새로운 이론으로 수정이 가능하다는 것입니다. 이러한 특징을 가진 과학의 목적은 가치관이나 철학을 연구하는 것이 아니라, 자연현상과 사회현상을 설명하는 이론을 연구대상으로 하여 그들의 규칙성을 파악하여 각 별수들 사이의 관계를 기술하고 설명하려는 데 그 목적이 있습니다.

2. 과학적 지식 형성방법

과학적 지식의 형성방법은 제삼자에 의한 방법과 간접경험에 의한 방법 그리고 스스로의 경험에 의해서 깨우치게 되는 방법 등이 있습니다. 이러한 지식들이 형성되는 방법은 총 네 가지로 나누어 볼 수 있습니다. 첫 번째 관습에 의한 방법(method of tradition)은 사회적으로 이미 형성되어 있는 선례나 관습 등을 비판 없이 지식으로 받아들이는 것을 말합니다. 두 번째 권위에 의한 방법(method of authority)은 지식의 원천을 타조직 및 타인의 권위에 두고 있는 것으로 이러한 지식의 원천은 복종심에 두고 있습니다. 세 번째 직관에 의한 방법은 비판의 여지가 없는 분명한 명제로부터 지식을 개발해 나가는 방법으로 이 경우에 는 부정확한 관찰, 지나친 일반화, 선택적 관찰, 자기중심적 현상이 해와 같은 오류를 범하기 쉬우므로 주의가 필요합니다. 네 번째 과학적 방법(method of science)에서 이야기하는 것은 논리적 객관성과 경험성으로 주관적, 논리적으로 탐구하여 유추된 지식은 실제현상에서 경험적으로 관찰된 사실과 일치하여야 한다는 것입니다. 과학적 지식의 유용성은 정적인 의미로는 관찰된 현상에 의해 설명의 체계를 부여하는 것으로 기존의 법칙, 이론, 가설, 원칙들을 이해하고 기존의 지식체계에다 새로운 지식을 추가하는 것이며, 동적인 의미로는 앞으로의 문제해결을 위한 방안을 제시하는 활동이라고 볼 수 있습니다.

3. 연역법과 귀납법

과학적 방법에는 연역법과 귀납법으로 크게 나누어 볼 수 있는데 연역법이란 공리에서 출발하여 정리, 가설로 연결되는 삼단논법과 같은 논리의 전개과정방식으로 일반적인 것 에서 특수한 이론을 추론해 내는 것을 말합니다. 한편, 귀납법은 경험의 세계에서 관찰된 사실에 대해 많은 사실들이 모두 공통적인 유형으로 전개되는 것을 발견하고 이들의 유형을 객관적인 수준에서 증명을 하는 방법입니다. 즉, 특수한 지식을 전제로하여 일반적 진리를 끌어내는 방법입니다. 이들 연역법과 귀납법은 서로 대립적인 관계라기보다는 상호보완적으로 교차되면서 이론의 도출 및 검증의 과정을 반복하게 됩니다.

무엇이 '과학적인 방법인가'에 대한 연구가 과학철학분야에서 전개되고 있습니다. 논리적 실증주의자들은 모든 이론은 경험적으로 증명이 되어야 의미가 있다는 증명이론을 가장 중요한 원칙으로 하는 학파이며, 논리적 경험주의자들은 증명 이론보다는 경험적으로 확증이 증가되는 과정을 원칙으로 받아들이는 학파들로 두 학파 들은 모두 귀납법의 근본문제를 해결하지 못하였으며, 또한 관찰이 선험적인 지식에 근거해서 해석하게 된다는 단점을 가지고 있습니다. 이러한 문제를 해결하기 위해서 Popper는 반증주의를 제시하고 있으며, 반증주의입장은 경험적인 검증을 통하여 반박되지 않고 남는 이론이 임시적으로 채택이 된다는 것으로 이들은 실제 과학의 진보의 역사와는 일치하지 않는다는 문제점을 가지고 있습니다.

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